Fi d'exàmens :)

Ja s'han acabat els exàmens, PER FI! Després de tant d'estudiar ara només queda esperar al dia de les notes i saber si passe de curs o no... Haver-hi si tinc sort i puc passar perquè no voldria quedar-me a les portes i haver de repetir amb 3 assignatures...

Vos desitge molta sort a tots i espere que passeu de curs.

crònica 4º ESO (repetició)

El curs tornava a començar i només anava amb Alberto, ja que els altres companys havien passat de curs. Esta vegada ens va tocar classe junts, junt amb uns companys nous que són ara els que van amb nosaltres en batxiller. Durant el curs no vam fer gran cosa la veritat, les aprovàvem totes sense problemes ja que això ja l'havíem donat, menys gimnàstica que va vindre una professora nova i ens va agarrar copiant i ja no vam aprovar gimnàstica. Enguany no vam anar a l'excursió de la neu, ni tampoc a la d'Itàlia de fi de curs ja que era el castic per haver repetit i a més els nostres vells companys no anaven. El curs va acabar i només em va quedar gimnàstica, perquè la professora no volia aprovar-me. El graduat me'l van donar ja que havia aconseguit superar els propòsits del curs i només em quedava aprovar gimnàstica Al setembre per a estar net del tot. Quan va arribar l'examen, em va eixir un poc mal la veritat, però al final vaig aprovar i tenia el graduat net.

Ara a esperar a començar batxiller i haver-hi si tinc sort d'aprovar-les totes.

També van ocorrer alguns successos importants:

- El foc il·lumina l'Acròpolis d'Atenes. Les autoritats han decretat l'estat d'emergència a causa del foc que amenaça la capital de Grècia.

- Apareix a Califòrnia la xiqueta segrestada fa 18 anys, Jaycee Llig Dugard.

- Primer trasplantament de cara del món que inclou la mandíbula i la llengua, realitzat en l'hospital La Fe de València.

- Un terratrémol de 6,3 graus en l'escala de Richter en la regió dels Abrucesos, Itàlia, es cobra 150 vides i deixa sense llar a 70.000 persones.

- Detinguts el presumpte autor de la mort de la jove Marta del Castillo (desapareguda des del 24 de gener), Miguel C.D., i el seu presumpte còmplice, Samuel B.P.

crònica 4º ESO

Aquest és el “últim” any d'institut, ja que després de 4t acabes l'ESO i pots fer altres coses com a batxiller, mòduls, posar-te a treballar, etc. La gent ja estava pensant el que fer després, però a mi em preocupava més passar de curs ja que portava dos assignatures suspeses de 3r. El curs va començar com tots els anys anteriors, amb tranquil·litat… però això després va canviar a l'arribar els exàmens, ja que estant en 4t era mes complicat. En la primera avaluació em van suspendre unes quantes… però jo tenia intenció de recuperar-les.

Després de nadal, vam tornar a fer una excursió a Andorra a esquiar com l'any anterior, però enguany vam ser menys gent ja que alguns se n'havien anat i els repetidors no van anar, però igualment va ser del millor eixa excursió també. Era igualeta a l'altra però no passava res, tot es disfrutava. Al tornar de l'excursió van vindre molts exàmens de colp ja que la 2n avaluació és curtíssima i per tant em van suspendre més que en la primera… i en la tercera vaig tornar a suspendre unes quantes. En classe havíem uns quants que el teníem difícil per a passar i altres que van tindre sort i les van aprovar totes. Jo vaig ser dels que van tindre mala sort i tenia 3 suspeses, mes les 2 que tenia de 3r feien un total de 5 suspeses (com l'any anterior).

Va arribar l'estiu i ma mare em va castigar per haver suspés una altra vegada, havent d'anar a una acadèmia pels matins a estudiar… la qual cosa era una putada perquè a l'estiu un el que vol és dormir al matí, no estudiar. Els dies d'estiu passaven lents, estudiant i fent deures a totes hores per a poder passar fins que va arribar el dia dels exàmens. No em van eixir malament la veritat, però esta vegada no vaig tindre tanta sort i només vaig aprovar dos, quedant-me a les portes de passar de curs. Un amic meu, Alberto, tampoc va tindre la sort de passar, així que ens va tocar repetir un altre any 4t de l'ESO.

Aquestos successos van ocorrer aquest any:

- El Barcelona va guanyar el triplete: la lliga, la copa del Rei i la lliga de campions.

- L'eclipsi solar més llarg del segle XXI va ser vist en el continent asiàtic, on les supersticions van conduir la població de països com a Xina i Índia a vaticinar calamitats, a ocultar les dones en les cases perquè no portaren desastres i a evitar els naixements eixe dia. La seua duració d'un poc més de dos hores no serà superada fins al 13 de juny del 2132.

- L'atleta jamaicà va tornar a enlluernar al món al córrer com un rellamp els 100 metres en 9,58 segons.

- Una cadena d'hipermercats suprimix les bosses de plàstic i les substituïx per bosses reutilitzables per a estalviar costos i conscienciar els seus clients de la importància de cuidar el medi ambient.

Crònica 3º ESO

Després d'haver aprovat l'assignatura que tenia suspesa, tornava a començar un nou curs. Enguany s'inserien noves assignatures com a història i física i química, esta última puc dir que és l'assignatura amb més complicació que he pogut donar durant l'ESO, ja que era una assignatura nova i prou complicada. Durant el curs em va costar reincorporar-me ja que hi havia prou coses que no havia donat al faltar l'any anterior, però en poc de temps em vaig posar al dia i anava bé en algunes assignatures, hi havia altres que em costava més com a física i química, valencià, història…

A principis de la segona avaluació els alumnes de 3r ens en vam anar a una excursió a Andorra 5 dies (la primera excursió llarga en l'institut). Esta excursió va ser de les millors, per no dir la millor, de les que he fet en mon transcurs per l'institut. Era una excursió per a esquiar en la que anàvem pels matins amb els monitors a les pistes d'esquí i després de les classes poder esquiar nosaltres sols i a les 5 abaixar a l'hotel i poder pegar voltes per Andorra i fer el que vullguem. Quan acabàvem d'esquiar ens n'anàvem per ací tots i féiem una volta i després a la nit ens quedàvem en la nostra habitació, venia més gent i estàvem allí tots fins tard… la qual cosa no era bo perquè després teníem molt de son pels matins.

L'excursió va ser el millor, encara que alguns gastaren bromes… ¬¬ quan va acabar tenia ganes de tornar a anar. Al tornar, tot va tornar a la normalitat, les classes seguien i havia d'estudiar per a aprovar. El curs no anava molt bé i al final vaig suspendre 5… Durant tot l'estiu vaig estar fent els treballs que em van manar i estudiant molt, amb la qual cosa vaig eixir poc pràcticament. Els dies van passar, i després dels dos mesos d'estiu van arribar els dies dels exàmens. Estava molt nerviós per si no aprovava, repetia i si passava això no aniria amb els meus amics, però al final vaig tindre sort i de les 5 suspeses vaig aprovar 3, així que vaig passar de curs.

Estos esdeveniments van passar durant aquest any:

- Atemptat en la T-4 de l'aeroport de Barajas la vespra d'Any Nou. Van haver-hi dos morts.

- Els Reis inauguren el monument en homenatge a les mates del 11-M. L'obra, un gran cilindre de vidre a què s'accedix des de l'interior de l'estació d'Atocha, acull els noms de les 191 persones assassinades i els missatges de solidaritat deixats en la seua memòria per familiars, amics i ciutadans.

- El “per què no calles?” del rei. El monarca es va fartar dels atacs furibunds del president veneçolà a les empreses espanyoles i, sobretot, a l'excap del Govern espanyol José María Aznar, a qui entre altres coses, va qualificar de 'feixista'.

Crònica 2º ESO

Acaba l'estiu de l'any 2005 i toca tornar a l'institut, el mateix dia a la mateixa hora que l'any passat tornàvem a estar tots allí reunits per a tornar a les classes. Va haver-hi dos o tres persones que van repetir, amb la qual cosa ja no anàvem amb ells, però el bo és que vam passar quasi tots i continuava anant amb els meus amics. El curs començava bé, encara que era prou mas complicat que 1r ja que era un nivell mes avançat i augmentava l'exigència d'estudi en les assignatures. En la primera avaluació no vaig suspendre cap gràcies a l'esforç que vaig fer ja que em costava cada vegada més per la dificultat. Però després de nadal tot va canviar…

Al Gener vaig anar al metge i em va dir que m'havien d'ingressar. Em van portar a València, a l'hospital “la fe” i vaig estar fins a l'estiu següent ingressat per una leucèmia. Durant tot el temps que vaig estar allí no vaig veure els meus amics ni a cap conegut, ja que no podia eixir, però ells em telefonaven per a veure com estava i es preocupaven per mi. Allí tenia una professora que em feia classe tots els dies perquè no em quedara ressagat en l'institut i gràcies a això vaig continuar aprenent coses, clar està, quan em trobava bé. Quan vaig eixir de l'hospital que em va donar l'alta el metge vaig anar a per les meues notes i havia aprovat totes les assignatures menys matemàtiques que em va tocar anar a setembre amb l'assignatura.

Durant l'estiu, mentres em recuperava, vaig eixir amb els meus amics i vaig estudiar

matemàtiques per a poder aprovar l'examen i no portar-la pendent.

Quan va arribar setembre, vaig anar el dia 1 a fer l'examen de matemàtiques i vaig traure un 8, i això que creia que suspendria eh. Als pocs dies tot tornaria a ser com abans…

Enguany van passar diversos successos:

- Hugo Chávez guanya les eleccions i es torna president.

- Fidel Castro delega el comandament de la presidència i el consell d'estat al seu germà Raúl Castro. Açò es deu a la crisi intestinal amb hemorràgia que patix Fidel, que el força a ser intervingut quirúrgicament.

- Mor l'exdictador xilé August Pinochet.

Crònica 1º ESO.

Així acabava el curs de 6t en el col·legi, amb una excursió per a fer vela en Benicassim, en la qual vaig anar amb tots els meus amics per a passar-ho bé. Després es va acabar i va vindre l'estiu, el qual passava dia a dia amb les ganes d'anar a l'institut i tornar a veure els meus companys.

Després de l'espera va arribar el dia, un dia de la mitat de setembre del 2004 era el dia en què anàvem a l'institut per primera vegada. Quan vam arribar, tot això era un caos ja que no sabíem a on anar ni res, però els professors ens van guiar bé i vam trobar la nostra classe. Com hi havia unes quantes classes, alguns dels nostres amics se'n van anar a altres i ja no anàvem amb ells, però després en el pati els véiem. Anaven passant els dies i les classes cada vegada eren mes complicades, ja que hi havia assignatures com a geografia, ciències, tecnologia… que no les havíem donat mai, llavors calia estudiar dia a dia per a portar bé el curs. Recorde que en la primera avaluació vaig suspendre ciències i després ja en les altres dos avaluacions no em vaig suspendre cap més i aconseguisca passar de curs net, per a poder passar-me un estiu allunyat de les recuperacions de setembre i dels estudis.

En eixe any vam fer una excursió al planetari, al qual també havíem anat en 6t, la qual va ser molt interessant i instructiva ja que ens servia per a aprendre mes coses de l'assignatura de ciències.

En el món també van passar esdeveniments importants com:

- La mort del papa polonés Joan Pau II de 85 anys en el seu apartament. La mort va ser causada per una infecció en les vies urinàries, seguida d'alta febra i un col·lapse cardiocirculatori . Mes de 3 milions de pelegrins van anar a Roma, a més de deu sobirans, 59 caps d'Estat, 17 caps de govern i gran quantitat de dignataris i delegacions d'altres esglésies cristianes i religions.

- Terratrémol al Pakistan: 70.000 morts. Un devastador terratrémol de grau 7.6 graus en l'escala de Richter causa la mort, destrucció i devastació al Pakistan, Índia i Afganistan, encara que la pitjor part se la va portar Pakistan amb mes de 70.000 morts i milers d'edificis destruïts.

(La carn vol carn. Ausiàs March)

"No hi havia a València dos amants com nosaltres.

Feroçment ens amàvem del matí a la nit.

Tot ho recorde mentre vas estenent la roba.

Han passat anys, molt anys; han passat moltes coses.

De sobte encara em pren aquell vent o l'amor

i rodolem per terra entre abraços i besos.

No comprenem l'amor com un costum amable,

com un costum pacífic de compliment i teles

(i que ens perdone el cast senyor López-Picó).

Es desperta, de sobte, com un vell huracà,

i ens tomba en terra els dos, ens ajunta,

ens empeny.Jo desitjava, a voltes, un amor educat

i en marxa el tocadiscos, negligentment besant-te,

ara un muscle i després el peço d'una orella.

El nostre amor és un amor brusc i salvatge

i tenim l'enyorança amarga de la terra,

d'anar a rebolcons entre besos i arraps.

Què voleu que hi faça! Elemental, ja ho sé.

Ignorem el Petrarca i ignorem moltes coses.

Les Estances de Riba i les Rimas de Bécquer.

Després, tombats en terra de qualsevol manera,

comprenem que som bàrbars, i que això no deu ser,

que no estem en l'edat, i tot això i allò.

No hi havia a València dos amants com nosaltres,

car d'amants com nosaltres en són parits ben pocs."

Tema:
El tema principal d’aquest poema és l’amor entre els amants que a pesar de que passe el temps, seguiran amant-se més i més.
No els importa el que opinin els altres, només volven estimar-se.
S’han estimat i s’estimaràn sempre.

Quina mena d’amor s’hi reflecteix:
L’amor interior, a més hi ha una gran atracció física.

Per què va encapçalat per una cita d'Ausiàs March:
Per la necessitat de qualsevol humà de compartir l’amor amb un altre humà, per això la carn (humà) vol carn (humà).

Trobadors i trobairitz.

La poesia trobadoresca és la primera mostra de literatura culta escrita en llengua vulgar a l’Europa cristiana, és el primer exemple de lírica culta d’autor laic en llengua románica.

Són diversos els trets particulars d’aquesta literatura:

* En primer lloc és sorprenent l’elevat nombre de participants, un tres-cents cinquanta, vint-i-cinc d’origen català, precedents de totes les classes socials lliures de la societat medieval, amb una producció d’uns deu mil versos.

* En segon lloc, convé destacar la seua extrema reglamentació. El trobador no crea amb l’objectiu de mostrar una experiència única i irrepetible: la lírica trobadoresca es regeix per unes normes temàtiques i formals molt estrictes i s’organitza en gèneres; l’originalitat, tot i les diferències qualitatives entre els trobadors, és un concepte més modern.

* El tercer lloc convé destacar-ne la temàtica. Dos van ser els grans temes de la producció trobadoresca: la guerra, quasi l’única activitat laboral de la classe cavalleresca, i l’amor. El gènere per a la temàtica guerrera era el sirventés, que servia per a expressar l’odi, la burla, la desqualificació, les ganes de brega, etc. I el gènere per excel·lència per a parlar de l’amor va ser la cançó.


Un trobador és un poeta cantor de l'edat mitjana que crea composicions literàries i musicals, destinades a ser difoses pel cant dels joglars. El terme "trobador" especifica aquell "poeta" que escrivia en llengua vulgar. Els seus poemes no eren per ser llegits, sinó escoltats. La població, el burg, els serfs, etc., és a dir, el tercer estament, era totalment analfabet, de manera que l'única manera que tenien per entendre la poesia, la literatura culta, era per mitjà del recital dels joglars, uns personatges, normalment, malabaristes, acròbates que, mitjançant activitats de circ o mostres amb bèsties ja ensinistrades o qualsevol altre espectacle, duien a terme el recital dels poemes. Normalment, cada trobador tenia el seu propi joglar que difonia les seves creacions.

L’amor trobadoresc trasllada la realitat jurídica i social de l’època de manera que el trobador esdevé el vassall de la seua dama. L’enamorada és, per tant, una poderosa senyora i l’enamorat, el seu humil esclau, devot fins a la mort i sotmès a ella. El trobador inventa per a la dama un senyal que permet encobrir la identitat de la dona.

Les trobairitz van ser poetes occitanes del segle XII. Molt poques han estat estudiades o traduïdes. Les trobairitz eren dones força agosarades que cantaven l'amor que sentien pels seus amants amb molt d'atreviment i cortesia. Dones que sabien de lletra i de música i competien amb els trobadors per ser bones "corteses", tot un exemple d'igualtat de sexes, a l'Edat Mitjana.

Les trobairitzs canten als cavallers i trobadors, no als seus marits. L'amor cortès ha de ser gratuït i lliure, i aquestes condicions no es donaven normalment en el matrimoni noble, per tant l'amor veritable no podia existir sinó fora de les normes socials. Si la parella accepta aquest amor neix entre ells una complicitat perfecta. L'amor cortès és secret, ja que la dama ha de guardar el seu honor de calúmnies i gelosies que podrien arribar al seu marit.

L’estatus real de la dona a l’edat mitjana no es corresponia amb l’elevació de la dama de la poesia de l’amor cortès. Tot al llarg de l’edat mitjana les dones foren els peons del homes. La dona adolescent, fins arribar a l'adolescència, era propietat del pare, que s'encarregava d'alimentar-la i d'educar-la fins que es casava i passava a dependre del marit.

La situació històrica d’Occitània és fonamental per a explicar per què hi va haver trobairitz. Tres factors hi van ser determinants: les croades, les lleis d'herència i el comerç.

Exàmens de setembre

L'estiu té coses bones i roïnes, pots anar-te'n de festa quan vullgues i eixir tots els dies, però si en l'institut no has estudiat durant el curs ara se t'acaba el bo. A falta d'una setmana perquè l'estiu arribe a la seua fi, ara el que preocupa als alumnes són els exàmens de setembre per a recuperar les assignatures no aprovades durant el curs. Els alumnes han d'estudiar per a aprovar si volen passar de curs o llevar-se alguna assignatura, però no és gens fàcil xics Perquè pot eixir alguna cosa que no vos hagueu estudiat o podeu posar-vos nerviosos, així que estudieu molt i procureu no posar-vos nerviosos, ja que això vos pot jugar una mala passada. Així que vos desitge molta sort a tots i que aproveu totes les que pugueu.

L'amor

Que és l'amor? Hi ha diferents opinions , com hi ha qui diu que no existeix, però tothom la defineix com un sentiment, cap algú o alguna cosa, però és més que un sentiment, és una forma de viure i veure la vida d'una manera “més maca".

Es la unica cosa(ames dels diners)que ens pot fer pasar de la millor felicitat a la pura tristesa i desampar,per a moltes persones es lo mes gran que hi ha,per altres en canvi nomes es un sentiment que es borra amb el temps,pero: per que tothom te por a enamorarse?

Sembla que es facil la resposta pero quan ens la plantejen no obtenim resposta!a voltes es diu "flechazo"altres es tracta cm una tonteria pero pase el que pase es maco perque l'amor es lo millor que li pot passar a algú en aquesta vida.

El comportament a classe

Raül Rubio, estudiant de batxillerat a Castelló ensenya als alumnes com s'han de comportar a classe i ho fa mitjançant aquestos quatre punts: el primer, l'entrada a classe; el segon, com t'has de comportar a classe; el tercer l'assitència a classe i per últim la higiene.

En primer lloc és, doncs, l'entrada a classe. L'alumne a d'entrar a classe a l'hora que toca, és a dir, a de ser puntual i no pot arribar tard perque en aquest cas le seria ficat un retard.No mes ha entrat ha de seure's correctament a la taula i traure els llibres abans de que vinga el professor per estar preparat per a la explicació d'aquest.

En segon lloc, com t'has de comportar a classe. Has de tindre respecte tant als professors com als teus companys de classe, es a dir, has de parlar amb educació, igual que ells el tenen que tindre cap a tú. Dins d'açò entraria, la participació a classe, si vols tindre una bona nota en la assignatura has de participar. Tampoc has d'interrompre la classe amb tonteries o coses que no vinguen al cas perqué poden cridar-te l'atenció i ficar-te una falta greu en alguns casos.

Ara és el torn de l'assistència a classe; això diu molt d'una persona.

Si una persona descuida les seves obligacions i no va a totes les classes, es a dir, va a les que vol, vol dir que no es responsable; a

mes de que no te interés per traure bones notes, de lo contrari

aniría. Si aneu a classe guanyareu moltes coses, anant s'aprenen moltes coses i així quan tens un examen si has prestat atenció hi has anat a totes les classe no te farà falta que estudies molt ja que ja te ho sabràs i podràs tindre una bona nota.

Per últim pero no menys important, no pots aparèixer a classe en condicions roines, és a dir, has d'anar net amb un bon aspecte corporal. En cas de que practiques gimnasia o alguna activitat física has de portar roba adeqüada i una motxilleta amb una tovalla, colonia o coses paregudes per a poder netejar-te. D'aquesta manera tindràs el aspecte correcte.

Amb aquestos quatre punts qualsevol pot ser un bon alumne.